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国際宇宙ステーションから見た、美しいオーロラの映像です。
日本の多くの企業が、グローバル化を加速させようとしています。
そのためには、「日本から世界を見るという視点」ではなく、「地球を俯瞰する」ような視点を持って仕事をする必要があるでしょう。
経営思想家のドラッカーは、約４０年前に、「市場はもはや国家間的でさえない。非国家的である。共通のグローバルな需要と期待を基盤とするものである」と言っていました。
宇宙から地球を見れば当然国境は見えませんが、それが「非国家的で共通のグローバルな需要と期待を基盤とする市場」の姿です。
日々の仕事に追われていると、つい視野が狭くなってしまいがちですが、たまには「地球」をイメージして視野を広げるような時間を持つことも必要なのかもしれません。
一般的なビジネスパーソンが職場で過ごす時間は、６万８４００時間にもなるそうです。
そのような長い時間を過ごす職場の中で、人はどのように学習し、成長していくのでしょうか？
そして、どうすればその成長をさらに促す事が出来るのでしょうか？
そのような問いについては、経験則的な自論を持っている方は多いと思いますが、実証的な裏付けはほとんどなかったのではないでしょうか。
東京大学大学総合教育研究センター准教授の中原淳先生が、「職場学習論」という本の中で実証的な調査に基づいて論じています。
まず、職場内の学習においては、他者からの支援が重要になりますが、その支援には３つの種類があります。
脳波を測定して、相手に対する好き嫌いがわかってしまうゲームが出来た・・・。
脳波から感情や意識を即座に判定できるシステムは、企業の教育にも応用できそうですね。
ちょっと、怖い時代になりそうが気もしますが（笑）
シンガポールが、人事分野の多国籍企業を誘致し、産業として振興する方針を出したそうです。
日本もぼやぼやしてると、製造だけでなく、人事も「空洞化」してしまう可能性がありますね。
